Собеседования

Вопрос на собеседовании: «Что было для вас самым большим вызовом в студенческие годы?»

Студент учится в библиотеке

•••

Марк Романелли / Getty Images

ОглавлениеРасширятьОглавление

Когда кто-то подает заявку на должность начального уровня, один типичный вопрос собеседования их могут спросить о том, как они справлялись со значительными препятствиями в прошлом. Если вы в настоящее время учитесь в старшей школе или колледже и не имеете большого опыта работы, интервьюеры могут сформулировать этот вопрос так: «Расскажите мне о самых больших проблемах, с которыми вы столкнулись в студенческие годы».

Эти проблемы могут быть академическими или личными — существует широкий спектр ситуаций, которыми вы можете поделиться. Возможно, вам предстояло завершить важный командный проект, но ваши товарищи по команде бросили его в последний момент. Возможно, вы были сотрудником внеклассной или обслуживающей организации, которой было поручено организовать крупный проект по сбору средств. Или, как многие сегодняшние студенты, вы, возможно, изо всех сил пытались сбалансировать свою классную работу с требованиями необходимой работы с частичной или полной занятостью.

Более важно, чем проблема, то, как вы с ней справились: используйте это как возможность выделить сильные стороны, которые будут полезны в работе, такие как настойчивость, навыки коммуникации , способности тайм-менеджмента и т.д.

Что на самом деле хочет знать интервьюер

Этот вопрос позволяет интервьюерам понять, как вы справляетесь с проблемами и невзгодами. Их также интересует уровень вашей самомотивации. Вы человек, который активно ищет новые вызовы, чтобы развивать свои навыки и приобретать знания и опыт? Или вы тот, кто пассивно избегает сложных ситуаций, пока они не возникают, и вы вынуждены справляться?

Если возможно, продемонстрируйте интервьюеру, что вы человек, готовый принимать вызовы.

Как ответить на вопрос, что было для вас самым большим испытанием в студенческие годы?

Будь честным. Заманчиво откинуть скромное хвастовство в ответ, например. Моя самая большая проблема заключалась в том, что я такой перфекционист! Не делайте этого. У всех есть недостатки и области для улучшения. Притворяясь, что нет, вы заставите менеджера по найму предположить, что вы либо лжете, либо не осознаете себя. Оба не производят хорошего впечатления.

Сосредоточьтесь на проблемах, которые вы преодолели. К тому же сейчас не время выставлять себя в нелестном свете. Нет необходимости делиться проблемами, которые вы все еще активно пытаетесь решить. Например, если у вас в настоящее время возникают проблемы с сохранением хладнокровия в стрессовых ситуациях, не говорите менеджеру по найму, что вы склонны сходить с ума, когда давление сильное. Вместо этого поищите примеры, показывающие, как вы столкнулись с проблемой и преодолели ее. (Так, например, если вы раньше чувствовали стресс перед презентациями, расскажите о том, как вы решили проблему, пройдя курс публичных выступлений и составив расписание, которое позволило вам подготовиться заранее.)

Ищите возможности показать, что вы лучше всего подходите для этой работы. Отвечая на этот или любой другой вопрос собеседования, ваша цель — показать менеджеру по найму, что вы лучший кандидат на эту должность. Это означает соответствие вашей квалификации работе и используя ваши ответы, чтобы показать, что вы подходите. Например, если в списке вакансий указано, что работодатель ищет кого-то с хорошими навыками тайм-менеджмента, вы можете рассказать о том, как вы разработали систему, которая поможет вам совмещать сложную учебную нагрузку и подработку.

Примеры лучших ответов

Вот примеры ответов на интервью, которые вы можете отредактировать, чтобы они соответствовали вашему личному опыту и происхождению. Обратите внимание, как все эти ответы демонстрируют желанный мягкие навыки которые работодатели надеются найти в своих новых сотрудниках.

Моя самая большая проблема в студенческие годы заключалась в том, чтобы быть студентом! Сидеть на обычных лекциях иногда было трудно. Мой разум и тело всегда работали, и мне не терпелось встать со своего места, подвигаться, поделиться своими мыслями и пообщаться со сверстниками. Я справился с этим, сосредоточив всю свою энергию на том, чтобы слушать и делать заметки. Это помогало держать мой разум занятым, а тело двигаться, и я также оставил несколько отличных заметок.

Расширять

Почему это работает: Этот кандидат демонстрирует хорошую степень самопознания, признавая, что его предпочтительный стиль обучения был таким, который допускал интерактивное межличностное общение, а не пассивное понимание на слух. Более того, он продемонстрировал, что может успешно распознавать и адаптироваться к неидеальной для него среде в классе.
Желательные мягкие навыки : Межличностное общение, работа в команде, адаптивность, гибкость и активное решение проблем.

На первом курсе я столкнулся с самой большой проблемой в качестве студента. Я никогда раньше не жил вдали от дома и испытывал сильную тоску по дому. Я был почти побежден этим, и вместо этого у меня была возможность вернуться домой и поступить в местный колледж. Но я решил попытаться преодолеть свою тоску по дому, что я и сделал, приложив реальные усилия, чтобы общаться с новыми друзьями в моих классах, общежитии и церковной группе кампуса.

Расширять

Почему это работает: Это умный ответ, потому что спикер рассказывает о том, что является довольно распространенной проблемой для многих студентов, а затем описывает шаги, которые она предприняла для ее преодоления.
Желательные мягкие навыки : Самомотивация, решение проблем, личная инициатива и упорство.

Приобретение навыков успешного тайм-менеджмента было самой большой проблемой, с которой я столкнулся в студенческие годы. Это был аспект студенческой жизни, значение которого я недооценивал. Теперь, когда я нахожусь в рабочей силе, я продолжаю использовать полученные навыки и всегда стараюсь их улучшить.

Расширять

Почему это работает: Здесь кандидат решает сосредоточиться на единственном профессиональном навыке, который, как он знает, сделает его ценным и продуктивным сотрудником: управлении временем. Она также выражает свою веру в постоянное совершенствование.
Желательные мягкие навыки: Тайм-менеджмент, инициативность, самопознание, умение решать проблемы и готовность учиться.

Одной из самых больших проблем в первый год обучения в колледже был объем работы. Это была большая разница по сравнению со средней школой, и стандарты также были намного выше! Я справился с этим несколькими способами: я искал возможности начать или присоединиться к учебным группам, встречался со своими профессорами, чтобы получить совет о том, на чем сосредоточить свое внимание, и составил структурированный график, чтобы убедиться, что я трачу на обучение необходимое время. . Это привело к тому, что я сохранил средний балл 3,8, хотя я также работал неполный рабочий день, чтобы оплачивать обучение.

Расширять

Почему это работает: Этот ответ эффективно использует Техника ответа на интервью STAR описать прошлое С ситуацию, объясните Т спросите / Вызовите, опишите К предпринятые действия и представить положительные р результат действия.

Желательные мягкие навыки: Стратегическое планирование, решение проблем, личная инициатива, коммуникации, организация и управление проектами.

Советы, как дать лучший ответ

Практикуйте свои ответы . Рекомендуется иметь в голове несколько вариантов ответа на тот случай, если интервьюер отвергнет ваш первый ответ или интервью пойдет в неожиданном для вас направлении. В любом случае, вы должны посвятить некоторое время тренировочные интервью до встречи с менеджером по найму. Попросите поддерживающего друга провести имитационные интервью вместе с вами, чтобы понять, как эффективно и органично отвечать на вопросы… и при необходимости менять направление.

Подчеркните соответствующие мягкие навыки. Даже если у вас нет большого профессионального опыта работы, будучи студентом, вы, вероятно, развили многие из мягких навыков (навыков межличностного общения или общения с людьми), которые работодатели рады найти у кандидатов на работу начального уровня. Выделите навыки межличностного общения, упомянутые в объявлении о вакансии работодателя, а затем укажите их в своем ответе.

Будь энтузиастом. Используйте свой тон голоса и язык тела, чтобы выразить свою уверенность и готовность принять вызовы, связанные с работой. Юмор, если его использовать с умом, тоже может сыграть вам на руку.

Что не говорить

Не упоминайте серьезную задачу, которую вы не смогли выполнить. Не упоминайте о серьезной неудаче (например, о провале в классе) и не используйте какой-либо пример, который вызовет у вашего работодателя тревожный сигнал о вашей надежности, способности сосредоточиться, обучаемости или трудовой этике (например, мне пришлось многое пропустить). классов).

Не оправдывайтесь. Объясняя задачу, не оправдывайтесь перед собой и не обвиняйте инструктора или одноклассников. Избегайте негативных утверждений вроде «Профессор ожидал слишком многого».

Возможные дополнительные вопросы

Ключевые выводы

ЗНАЙТЕ СВОИ СИЛЬНЫЕ СТОРОНЫ: Перечислите навыки межличностного общения/общения, которые помогли вам преодолеть трудности в студенческие годы, и выделите их в своем ответе.

ПРИНИМАЙТЕ ВЫЗОВ: В идеале используйте свой ответ, чтобы убедить интервьюера в том, что вы с готовностью примете вызовы, чтобы развить свои навыки и внести продуктивный вклад в их работу.

ПОДЕЛИТЬСЯ АНЕКДОТОМ: Использовать Техника ответа на интервью STAR создать уникальный наглядный пример, который интервьюер запомнит, когда придет время принимать решение о найме.